Семейная история в наследство. Тренинг-самопознание с использованием генограммы (Введение в трансгенерационную психотерапию)

Cмотрите расписание на странице КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Целью тренинга является изучение теоретических основ работы с генограммой, составление участниками тренинга генограмм своих семей и получение ими в процессе исследования собственного семейного генеалогического древа первичного опыта самопознания по генограмме. На занятиях даются теоретические и практические основы метода трансгенерационной психотерапии, подробно изучаются особенности применения методик построения и анализа генеалогического дерева семьи. В дальнейшем участники тренинга получают углубленный опыт самопознания в ходе практических занятий на Тренинге-самопознании с использованием генограммы (трансгенерационная психотерапия), где каждый из них проходит трансгенерационную психотерапию и исследует генограмму собственной семьи. Глубокое самопознание с использованием генограммы формирует у участников тренинга навыки семейного консультирования и системной семейной терапии в трансгенерационном подходе. 

Тренинг направлен на теоретическое и практическое изучение техник и методов трансгенерационной психотерапии. Нарушения в развитии семьи рассматриваются с позиций трансгенерационного подхода. В рамках занятий проводится обучение студентов-психологов практическим навыкам работы с семьей. Оказание психологической помощи семье рассматривается с точки зрения современной системной теории, лежащей в основе трансгенерационного подхода в семейном консультировании и системной семейной психотерапии.

История семьи, складывавшаяся на протяжении многих  предшествующих поколений, влияет на нынешнюю жизнь современного человека, на его восприятие отношений и ситуации. Важно увидеть и осознать, каким образом история семьи управляет поведением человека сегодня. Это своеобразное «приданное», или «семейное наследство», которое мы несем в своей жизни из прошлого в настоящее и будущее.

Трансгенерационные связи во многом определяют наше поведение сегодня. Каким  образом  прошлое нашей семьи активно присутствует в настоящем? Как прервать цепь бесконечно повторяющихся событий, чтобы иметь возможность самостоятельно определять свой жизненный путь и совершать свободный выбор в своей жизни?

Задачи тренинга:

• Изучение теоретических основ работы с генограммой и обучение участников тренинга практическим навыкам работы с семейной историей
• Тренировка у студентов навыков работы с семейной историей.
• Создание у студентов навыков восприятия, подразумевающих способность наблюдать за паттернами взаимодействия и собственными эмоциональными процессами и паттернами функционирования, а также за эмоциональными процессами, проекциями и треугольниками в собственной семье.
• Тренировка у студентов навыка отслеживать собственные паттерны функционирования и эмоциональные процессы при работе с клиентской системой.

Основные темы тренинга:

• Обсуждение теоретических конструктов
• Построение генограммы
• Анализ семейной системы на основе теории Боуэна.
• Анализ собранной информации применительно к професиональной идентичности психотерапевта

Тренинг рассчитан на студентов-психологов, готовящих себя к практической деятельности, на практических психологов, интересующихся трансгенерационным подходом в психотерапии, работающих с детьми разных возрастов и их родителями, а также на социальных работников и педагогов.

Ведущие:

Рихмаер Алена Анатольевна Преподаватель психологии, клинический психолог, семейный консультант. Закончила Мюнхенский институт Интегративной семейной терапии, Кельнский институт системных решений по специализациям "Метод семейных расстановок", "Расстановки в организационной работе", "Расстановки для работающих специалистов". Руководитель и ведущая долгосрочных образовательных программ "Основы и методы семейного консультирования" и "Семейное консультирование и терапия". Имеет многолетнюю практику в области консультирования и психотерапии семьи.

Коновалова Ольга Вячеславовна Практикующий семейный психолог, психотерапевт, преподаватель ИСПТ. Закончила Институт интегративной семейной психотерапии, Вислохский Институт системных решений. Имеет многолетнюю практику в области семейного консультирования и психотерапии. Автор научных и популярных статей в бумажных и электронных изданиях. Руководитель и ведущая долгосрочных образовательных программ "Основы и методы семейного консультирования" и "Семейное консультирование и терапия".

Голдина Александра Петровна Психотерапевт, врач-психиатр, преподаватель ИСПТ, закончила немецкую образовательную программу подготовки семейных консультантов, программу повышения квалификации "Семейная психология и психотерапия" в Российском государственном медицинском университете, базовый курс по системным семейным расстановкам по методу Б. Хеллингера.

Продолжительность тренинга-семинара: 20 ак.час.

Стоимость тренинга-семинара: 5000 руб. (при внесении предоплаты), 5500 руб. (при оплате в день занятия).