Top.Mail.Ru
пн-вс 10.00-21.00
+7 (495) 640-99-33 +7 (985) 330-60-02 +7 (985) 806-32-26
Эффективные методы и техники краткосрочной психотерапии. Курс практикум. Профпереподготовка.

Очно. 16 декабря состоялось первое вводное занятие. присоединяйтесь!

Подробнее
Современные методы психологического консультирования и психотерапии

онлайн. идет набор в группу

Подробнее
Эффективные методики краткосрочной психотерапии. Практический курс

Онлайн. Идёт набор в группу

Подробнее
Практическое использование методов арт-терапии. Интегративный подход

онлайн. идет набор в группу

Подробнее

Отзывы

Видеоотзыв
Ольга Дячук
Показать
Видеоотзыв
Елена Тупика
Показать
Видеоотзыв
Елена Якуничева
Показать
Видеоотзыв
Наталья Руданец
Показать
Видеоотзыв
Наталья Собкевич
Показать
Кулинич Татьяна

Добрый день. Выражаю благодарность преподавателю Тимощенко Елене Геннадьевне за отличное проведение курса повышения квалификации «Нейропсихологическая диагностика и коррекция». Данные ею на занятиях практические советы и теоретические знания успешно использую в своей работе логопеда. Надеюсь, что в Вашем замечательном институте появятся подобные необходимые сейчас курсы, а также возможность практических занятий.

Показать
Благодарственные письма слушателей программы «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции и обучения»
Показать
Группа 3АТ-С

На программе дают разные арт-терапевтические методики, приезжают интересные преподаватели. Курс идет по порядку, как и заявлено на сайте в учебной программе, только немного изменен преподавательский состав, как честно и указано в описании. Под конец учебного года, когда появилось окончательное расписание, я и мои коллеги немного расстроились, т.к. по заявленному учебному плану у нас не было песочной терапии, которую мы дружно ждали. Это не то чтобы сильно нас расстроило, было множество других очень полезных техник с разными материалами, но песочной терапии всё-таки хотелось. На занятиях по предпоследнему предмету "Семейная терапия" у уже ставшей нам совсем родной Елены Викторовны Ничиковой, мы немного ей погрустили, что хочется песка... Елена Викторовна удивительной души человек! И конечно же профессионал своего дела! Она пошла нам навстречу и всего за ночь подготовила для нас занятие с песком! А это между прочим не так-то просто! Это подготовка под группу заданий и методик, это сбор множества дополнительных материалов, необходимых для работы с техниками в песочной терапии, да ещё встройка всего этого в занятия по "семейной терапии". В итоге на весь день мы глубоко погрузились в работу, посмотрели разнообразнейшие вариации работы с песком и аналоговыми заменителями, получили свой опыт и инсайты и ушли в полном восторге и с новыми вдохновениями и идеями для работы. Выражаем огромную благодарность Елене Викторовне!

Показать
И. Зайченко, М. Красикова, Я. Горбатенко, Н. Медведева, Д. Хромова, И. Спила (группа 25-С)

Успешно защитившие диплом в марте 2017 г. выпускники группы 25-С выражают сердечную благодарность своему научному руководителю Татьяне Павловне Авдуловой за высокий профессионализм, неутомимую работоспособность, отзывчивость и доброжелательность. Благодаря Татьяне Павловне наши дипломные работы состоялись и стали надежной «стартовой площадкой» для дальнейшего профессионального и личностного роста.

Всем нашим дружным коллективом
Хотим сказать ещё раз Вам Огромное Спасибо!
Мы восторгаемся все Вами, и благодарность воспеваем!
Такой прекрасный педагог - внимательный и терпеливый,
Какая грация в словах, огонь искрящийся, всесильный!
Всех слов, пожалуй, нам не хватит, чтоб передать то, что в душе,
Но Вы для нас - поистине наставник, души щедрейшей человек!

Показать
Ирина Кузнецова

Я очень рада, что пришла на курс «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции и обучения» к Елене Геннадьевне. Несмотря на сложность материала, педагог умеет в доступной, увлекательной форме донести информацию. Все очень понятно. Особенно радует то, что Елена Геннадьевне делится практическим опытом и знаниями. Это делает курс особенно ценным. Благодаря знаниям, полученным в ходе обучения на курсе, значительно расширился мой практический опыт, я стала лучше понимать трудности воспитанников (причины трудностей) и пути в коррекционной работе.

Показать